miércoles, 14 de octubre de 2020

Toys: online practice

 Hello children! ¡Hola chicos!

In the following links, you will have access to the video and games we used in today's class. You can practice as many times as you want. Enjoy!

En los siguientes enlaces, podrán acceder al video y a los juegos que usamos en la clase de hoy. Pueden practicar cuantas veces quieran. ¡Qué lo disfruten!

Toys activity 1

Toys activity 2

Toys activity 3

Toys video


Next week we will start working with a new topic. I will upload activities on Wednesday. 

La semana que viene empezaremos a trabajar con un tema nuevo. Subiré las actividades el miércoles.

Have a nice week!
Miss Candelaria

viernes, 2 de octubre de 2020

Toys: more vocabulary

  Hello dear students, I hope you are happy today! - Hola queridos alumnos, ¡espero que estén felices!

This week we continue working with toys. Esta semana continuamos trabajando con Toys.

Let's learn new toys! ¡Aprendamos algunos juguetes nuevos! 

1) En la siguiente actividad online encontrarán nuevas palabras. Si es necesario pueden buscar en un diccionario de inglés aquellas que no conozcan.

Toys British Council

2) En la siguiente actividad deben colorear los juguetes según se indica en las oraciones de abajo.

Toys colour

Vocabulario (hacer click en la imagen para agrandar):

Have a nice day! ¡Que tengan un hermoso día!

Miss Candelaria

viernes, 18 de septiembre de 2020

Trabajo evaluativo: TOYS

 Hello dear students, I hope you are happy today! - Hola queridos alumnos, ¡espero que estén felices!

Esta semana trabajaremos con un trabajo evaluativo sobre la unidad toys.


1) En las siguientes actividades, deben trabajar con vocabulario sobre juguetes. 

En el ejercicio uno, deben leer las palabras, mirar si están en el recuadro y poner una tilde o una cruz. Luego deben escribir el número de la palabra en los casilleros de los dibujos.

En el ejercicio dos, deben seguir las líneas y completar las oraciones. Tienen un ejemplo: I've got a drum (tengo un tambor). Deben hacer lo mismo con las siguientes oraciones.

Toys activity

2) En el cuaderno de inglés o en una hoja, deben escribir cual es su juguete preferido, dibujarlo e indicar de qué color es. Pueden elegir otros juguetes que no sean los que hayamos visto, en ese caso deberán buscar las palabras en un diccionario. Wordreference.com es un diccionario confiable.

El siguiente es un ejemplo:

My favourite toy is a train. It is yellow, orange, red, green and blue.


Recuerden enviar las actividades, en lo posible, dentro del plazo de una semana.

Have a nice week!
Miss Candelaria

lunes, 7 de septiembre de 2020

Toys

 Hello Children! How are you today? I hope you are feeling great!

Let's begin working with a new topic: TOYS.

Empecemos a trabajar con un tema nuevo: juguetes


1) Watch the following video and listen to the new vocabulary. Miren el siguiente video y escuchen el nuevo vocabulario:


Pueden practicar en el sitio web, desde una computadora, haciendo click en el siguiente link:

Toys listen and repeat

2) Work with the following activity. Trabajen con la siguiente actividad:

Toys activity

En el ejercicio uno, deben mirar a las imágenes, leer las palabras y elegir la correcta. No se olviden de colorear los dibujos!

En el ejercicio dos, deben observar a los personajes y a lo que están pensando. Luego, hay que completar las oraciones con las palabras del recuadro.

Have a nice day!

Miss Candelaria

lunes, 24 de agosto de 2020

PARTS OF THE HOUSE

 Hello children - Hola chicos.

I hope you are OK! - ¡Espero que estén muy bien!

Continuamos trabajando con PARTS OF THE HOUSE. 

Let's get to work! - ¡A trabajar!


1) Watch the following video! Vean el siguiente video.


Video

Read and draw - Deben leer y dibujar lo que se describe.

MY NAME IS PAUL AND I LIVE IN A HOUSE. 

MY HOUSE IS VERY BIG. IT HAS GOT TWO FLOORS, A GARAGE AND A BEAUTIFUL GARDEN.

ON THE FIRST FLOOR, THERE IS THE HALL, THE KITCHEN AND THE LIVING ROOM.

ON THE SECOND FLOOR, IT HAS GOT THREE BEDROOMS AND ONE BATHROOM.

MY BEDROOM IS BIG. THERE IS A BED, A CLOSET, A LAMP AND A MIRROR. I LOVE IT!



Recuerden, en lo posible, enviar la tarea dentro del plazo de una semana.

That's all for this week - eso es todo por esta semana.

Miss Candelaria

domingo, 9 de agosto de 2020

Parts of the house

 Hello students! - ¡Hola alumnos!

¡Bienvenidos de nuevo!

Espero que hayan tenido unas hermosas vacaciones, 

NOW LET'S GET TO WORK! - ¡ahora a trabajar!

Continuamos trabajando con las partes de la casa: PARTS OF THE HOUSE.

1) Let's make a cube to play - hagamos un cubo para jugar. 

Colorear, recortar y armar el cubo. Luego jugar de la siguiente forma: tirar el dado y decir el nombre de la parte de la casa según corresponda.

Cube

2) Now, let's do a word-search - ahora, hacemos una sopa de letras.

Deben numerar las imágenes, colorearlas, encontrar las 4 palabras y escribirlas.

Word-search

3) Finally, look at the furniture and draw them in the correct place - finalmente, mirar a los muebles y objetos, y dibujarlos en el lugar que corresponda.

House and furniture

That's all - eso es todo.

Remember to send the activities within one week - recuerden enviar las actividades en el plazo de una semana.

Miss Candelaria

lunes, 13 de julio de 2020

Parts of the house

Hello children! I hope you are GREAT!!! - ¡Hola chicos, espero que estén muuuuy bien!

¡¡¡Última semana de trabajo antes de las vacaciones y luego a descansar!!!

Continuamos trabajando con el tema PARTS OF THE HOUSE - las partes de la casa.

Let's review vocabulary - hagamos un repaso del vocabulario:

1- Garden
2- Bedroom
3- Bathroom
4- Living room
5- Hall
6- Kitchen
7- Garage



1) Let's practice with an online memory game. Practicamos con un juego de la memoria online.

Memory game - parts of the house

2) Now, write the date in your notebook, copy and answer the following question - ahora, escribe la fecha en tu cuaderno y luego, copia y responde la siguiente pregunta:

DO YOU LIVE IN A HOUSE OR IN AN APARTMENT?

I LIVE IN A/AN__________________________



APARTMENT


HOUSE


3) Then, draw your house and label its parts. Luego, dibuja tu casa/departamento e indica cuales son sus partes en inglés (Bedroom, bathroom, kitchen, hall, living room, dining room, garage, etc).

Don't forget to colour your drawing - No olvides colorear tu dibujo.


That's all for this week - eso es todo por esta semana.

¡Felices vacaciones de invierno!
Miss Candelaria